restauro

Un patrimonio monastico da valorizzare. Studi e progetti per architetture medioevali e ‘chiaramontane’ tra Palermo e Agrigento

Atti /

I monasteri di S. Spirito ad Agrigento e S. Caterina a Palermo rappresentano testimonianze significative della diffusione sul territorio siciliano di conventi e monasteri in età medievale. Recuperarne materia e significati diventa precisa responsabilità della comunità attuale, dopo le alterne e non sempre illuminate vicende determinate dalle leggi eversive del 1866, per trasformarli da luoghi […]

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Patrimonio abbandonato e valore sociale: (ri)usi informali per una conservazione radicale

Atti /

Da decenni i cittadini si stanno riappropriando di aree urbane abbandonate, sottoutilizzate o a rischio, in Europa e non solo. Queste iniziative sono spazi per nuove forme di cittadinanza, espressione artistica, interazione sociale e inclusione, traducendosi in valore sociale. Al contempo, queste trasformazioni dal basso, con fondi ridotti e necessità funzionali limitate, spesso rispettano e

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“La Via del restauro”: un terreno di incontro per discipline, geografie, cronologie e contesti

Atti /

Questo contributo offre la testimonianza di alcune esperienze realizzate grazie alla collaborazione tra la Fondazione Centro Conservazione Restauro «La Venaria Reale» e il Politecnico di Torino e che hanno avuto come referente scientifico Carla Bartolozzi. Le prime iniziative risalgono al 2010/2011, nel perimetro del Polo Formativo per i Beni e le Attività Culturali della Regione

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Strategie di co-creazione per la tutela e il riuso di vasti complessi religiosi nel contesto urbano. Esperienze di ricerca e didattica per tre casi studio a Cagliari

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Il contributo propone una riflessione sul ruolo strategico che i progetti di ricerca universitari possono svolgere nella costruzione di scenari sostenibili di riutilizzo di grandi complessi architettonici religiosi urbani, a partire dalle tematiche di ricerca sviluppate da Carla Bartolozzi sulle potenzialità derivanti da un uso sociale di questo specifico patrimonio. L’esperienza condotta dal 2012 su

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Salirò, salirò… Analisi tipologica e costruttiva delle strutture di collegamento: un’occasione di confronto con gli studenti sugli edifici storici

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L’accessibilità riveste un ruolo centrale nell’ambito della conservazione, valorizzazione e tutela del patrimonio architettonico storico, coinvolgendo aspetti tipologici, tecnico-costruttivi e sociali. Il workshop Salirò, salirò. Due architetture spericolate di scuola antonelliana, promosso dal Construction History Group del Politecnico di Torino, ha approfondito tali temi attraverso l’analisi di casi studio, tra cui la chiesa di Sant’Eusebio

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Save the traditional Cabras: un’opportunità didattica internazionale tra approcci teorici e sperimentazioni

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L’idea di un’esperienza didattica nel territorio sardo ha permesso a un gruppo di studenti dei corsi di laurea magistrale in Architettura del Politecnico di Torino di avvicinarsi a un contesto sociale e culturale differente da quello a loro più conosciuto, operando con vari attori locali, e contribuendo alla lettura del territorio grazie all’acquisizione di competenze

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Il ruolo del patrimonio religioso nelle aree rurali e marginali

Atti /

Il saggio affronta alcune questioni teoriche e metodologiche che stanno all’origine, ma costituiscono anche gli obiettivi, del Progetto Interreg REliHE, Religious Heritage in Rural Areas, che coordino, insieme a Irene Ruiz Bazán e a Riccardo Palma. In primo luogo, il patrimonio culturale religioso è assunto senza alcuna preclusione, aprendosi a potenzialmente tutte le manifestazioni religiose

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L’Area archeologica di Libarna e la sua conservazione integrata: scenari di un possibile futuro tra sostenibilità e resilienza

Atti /

Questo contributo analizza alcune componenti legate alla conservazione integrata del patrimonio archeologico e la necessità di attivare processi che pongano le comunità al centro delle azioni di conservazione e trasmissione. Il riconoscimento del patrimonio e dei suoi valori è il primo passo verso la conservazione sostenibile e la partecipazione della comunità a questo processo è

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Sapere e saper fare

Atti /

La collaborazione professionale e didattica tra Carla Bartolozzi e chi scrive, quali docenti presso il Politecnico di Torino, è iniziata negli anni Novanta con il progetto per l’Ospizio di Carità di Biella, che ha permesso di chiarire la profonda capacità di Carla di coniugare aspetti teoretici e applicati nella sfera del Restauro. Insieme abbiamo affrontato

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Lo spazio architettonico come ambiente didattico: il Borgo Medievale del Valentino, modello per il – e di – restauro

Atti /

Con la nascita del restauro modernamente inteso sorse l’esigenza di comunicare l’importanza dei monumenti alla cittadinanza, affinché essa potesse contribuire alla loro conservazione. Se le prime iniziative furono legate a scritti divulgativi, in cui si cimentarono i padri della disciplina, le Esposizioni generali permisero la possibilità di presentare alle masse riproduzioni di architetture storiche in

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