L’idea di un’esperienza didattica nel territorio sardo ha permesso a un gruppo di studenti dei corsi di laurea magistrale in Architettura del Politecnico di Torino di avvicinarsi a un contesto sociale e culturale differente da quello a loro più conosciuto, operando con vari attori locali, e contribuendo alla lettura del territorio grazie all’acquisizione di competenze tecniche e umanistiche per la riqualificazione di un contesto urbano consolidato, nel rispetto della tradizione locale e della sostenibilità. Le competenze scientifiche e l’abilità organizzativa della professoressa Carla Bartolozzi hanno caratterizzato la struttura del viaggio e la riuscita dell’esperienza, maturando negli studenti partecipanti nuove consapevolezze e riflessioni, utili per la formazione culturale e professionale dei futuri architetti.
Save the traditional Cabras: an international learning opportunity between theoretical approaches and experiments
The idea of a teaching experience in Sardinia allowed a group of students from the master’s degree courses in architecture at the Politecnico di Torino to come into contact with a social and cultural context different from that which they knew best, working with other local actors to learn about a territory and acquire technical and humanistic skills aimed at the redevelopment of an established urban context, respecting local tradition and sustainability. The experience and organizational skills of Professor Carla Bartolozzi characterized the preparation of the trip and the success of the experience, maturing new awareness and reflections for the professional training of tomorrow’s architects.