Il contributo della Geomatica al progetto di Restauro: evoluzione di tecnologie e pratiche di rilievo in quindici anni di esperienze didattiche condivise

Negli ultimi due decenni, l’insegnamento del rilievo architettonico è cambiato grazie ai progressi tecnologici e metodologici. L’uso di scanner laser, droni e software di fotogrammetria ha rivoluzionato l’acquisizione dei dati, rendendo il rilievo più preciso e rapido. La digitalizzazione ha facilitato la creazione di modelli 3D, migliorando l’analisi e la documentazione degli edifici per progetti di conservazione e restauro. Il curriculum del rilevatore ora include competenze interdisciplinari da informatica, computer vision, cartografia storica e moderna, diagnostica e ingegneria strutturale, producendo rilievi più completi e dettagliati. Inoltre, i costi ridotti della tecnologia e del software hanno reso gli strumenti avanzati più accessibili a professionisti e studenti.

 

The contribution of Geomatics to the Restoration project: evolution of survey technologies and practices in fifteen years of shared teaching experiences

In the last two decades, the teaching of architectural surveying has changed thanks to technological and methodological advances. Using laser scanners, drones and photogrammetry software has revolutionized data acquisition, making surveying quicker and more precise. Digitization has facilitated the creation of 3D models, improving the analysis and documentation of buildings for conservation and restoration projects. The surveyor’s curriculum now includes interdisciplinary skills from computer science, computer vision, historical and modern cartography, diagnostics and structural engineering, producing complete and detailed surveys. Additionally, the reduced costs of technology and software have made advanced tools more accessible to professionals and students.

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